lunes, 28 de noviembre de 2016

Cerebro masculino y femenino

Para poder entender por qué el cerebro masculino y el femenino no son iguales,aquí están las diferencias entre los dos géneros:

Cerebro masculino:
-Es de mayor tamaño,pero cuando los hombres se hacen mayores,se reducen antes que el de las mujeres.
-La materia gris tiene más actividad en el cerebro masculino,ya que maneja el tratamiento de la información y eso hace que las mujeres tengan más dificultades en matemáticas.
-La frecuencia en la que el hombre piensa en tener relaciones sexuales es de una vez cada minuto.
-Tiene una superioridad en el desarrollo de las áreas visuoespaciales (habilidad para resolver problemas espaciales y orientarse)
-Presenta facilidades en los intercambios de información entre el centro de la percepción y el de la acción coordinada.

Cerebro femenino:


-Es más utilizado que el los hombres a la hora de pensar.
-A diferencia del cerebro masculino,en el femenino predomina la materia blanca,que es la que establece relaciones entre datos.
-La razón por la que las mujeres son más habladoras es porque al hablar mucho y seguidamente,las mujeres activan las conexiones cerebrales con los centros de placer de su cerebro.
-Presenta facilidades en la comunicación entre el procesamiento analítico y el intituivo.
-Tiene mayor capacidad de atención,memorización de palabras y de los rostros.

RESUMEN:

Conclusión:Los dos cerebros se asemejan en muchas cualidades, pero las únicas diferencias que existen parten desde los puntos de vista, ya sea masculino o femenino. Cada uno tiene sus necesidades, cada uno reacciona de una forma u otra, tiene sus propias prioridades, pero concuerdan en algunas cosas.

¿Soy adicto a Internet?

Este tema en concreto es un debate a gran escala,que depende mucho de las opiniones de la gente,de su punto de vista.Si hay gente que utiliza Internet sin tener la necesidad,otra gente que lo necesita de verdad y no tiene más remedio que entrar...Eso depende de cada uno.Según los datos,los adolescentes son los que más lo utilizamos:entre los 16 y los 24 años se encuentra el mayor porcentaje del uso de Internet.También hay otro dato interesante que se debería saber:las horas que pasamos con Internet,ya sea en nuestro móvil,tablet,iPad,ordenador...cualquier dispositivo en el que se necesite.La media española de conexión a Internet oscila entre 5-5 horas y media.El 95% de ese tiempo usamos Internet para navegar y chatear,y en muchas ocasiones,se podría decir que este dato es preocupante para aquellas personas que no tienen relaciones sociales con las personas del exterior,que se dedican a jugar y chatear con sus móviles,para que al final resulte imposible desengancharlos.



Yo,en mi caso,utilizo mucho Internet.Para chatear,navegar por la red para encontrar información sobre algo que quiera buscar,para ver vídeos en YouTube en mi ordenador,descargar canciones,entrar en redes sociales...y en verdad lo utilizo bastante,salvo cuando estoy en el instituto o haciendo mis tareas o estudiando,pero no me considero un adicto a Internet,no en el sentido de "volverme loco si no tengo Internet".Lo utilizo mucho,para muchas cosas,pero no llego a ese punto.

Diferencias entre los dos hemisferios cerebrales

Hemisferios Cerebrales:
Son las dos partes que constituyen la zona más grande del encéfalo. Existe una línea que pasa por el medio llamada cisura interhemisférica, y hace que se divida en dos: el hemisferio izquierdo y el hemisferio derecho. Cada uno de ellos tienen sus respectivas funciones:

HEMISFERIO IZQUIERDO:
Es el encargado de localizar las combinaciones de las letras que forman las palabras y a su vez, de las palabras localiza las frases simples y compuestas, ya sea en el ámbito del lenguaje, la escritura, la numeración, las matemáticas y la lógica, junto a la llegada de información de palabras mediante gestos y pensamientos. Se caracteriza por su especialización en el lenguaje articulado, el manejo de la información lógica y matemática, memoria verbal, aspectos gramaticales del lenguaje, sintaxis, fonética, control del tiempo, planificación, ejecución, tomar decisiones y la memoria a largo plazo. Las actividades de este hemisferio son medidas por los test de inteligencia. Y por último, controla la parte derecha del cuerpo.


HEMISFERIO DERECHO:
Tiene tantas funciones como el hemisferio derecho, pero su forma de elaborar y procesar la información es distinta. Es el centro de información viso-espacial no verbal, está especializado en sensaciones, sentimientos y en habilidades visuales y sonoras, como son las actividades artísticas y literarias. Incluye también varios tipos de información (sonidos, imágenes, olores y sensaciones). Es el responsable de que podamos percibir los colores, las formas...Tiene también la función de reconocer a una persona o a un objeto mediante la memoria visual. Sin embargo, el nombre de ambas cosas lo proporciona el hemisferio izquierdo.Procesa la información utilizando el método de síntesis (formando la información a partir de sus elementos). Y controla la parte izquierda del cuerpo.



Ejercicio hecho con Mario Lara Torralbo.

domingo, 27 de noviembre de 2016

El papel de las hormonas

Voy a poner cuatro situaciones para que se pueda ver qué hormonas actúan en cada una de ellas y con qué parte del cerebro se relacionan:



1)Estrés:Cuando alguien siente estrés,el cerebro manda a las glándulas suprarrenales que suelten sus dos principales hormonas:cortisol y adrenalina.Su objetivo es aumentar el nivel de azúcar para que las energías combatan el estado nervioso.




2)Felicidad:En este caso,las personas podemos segregar 3 hormonas diferentes:la dopamina (placer y motivación),serotonina (bienestar) y endorfina (felicidad).




3)Deporte:Al hacer deporte o ejercicios físicos,el cuerpo suelta las mismas hormonas al igual que cuando estamos de buen ánimo (dopamina,serotonina y endorfina).




4)Comer:Cuando nos entra el hambre,el estómago segrega la hormona llamada ghrelina (la hormona del apetito).Su función es informar al cerebro de que nuestro cuerpo necesita alimentarse.Tiene también otras funciones como ser el estimulante de la hormona del crecimiento y favorece la regulación del metabolismo energético.




lunes, 21 de noviembre de 2016

Formas de exploración del cerebro

Aquí voy a hablar de las diferentes técnicas que utilizan los neurólogos para explorar el interior de nuestro cerebro:

  • Electroenfalograma (EEG):

Un encefalograma es una prueba médica en la que un aparato médico, el electroencefalógrafo, recoge la actividad eléctrica del cerebro con métodos de activación.Ayuda a detectar alteraciones de todo el cerebro o de algunas aéreas.Su resultado es una curva que permite detectar posibles anomalías en el funcionamiento del cerebro.

  • Tomografía Axial Computerizada (TAC):

Un TAC es un examen médico de diagnóstico que al igual que los rayos X tradicionales, produce múltiples imágenes o fotografías del interior del cuerpo.

  • Tomografía por Emisión de Positrones (TEP):

La TEP es una prueba diagnóstica que, a través del uso de una sustancia radioactiva,permite obtener imágenes del interior del organismo.Esta sustancia se llama radiofármaco.Se usa en los campos de la cardiología y la neurología.


  • Resonancia magnética (RM):




La resonancia magnética es una técnica que sirve para diagnosticar diferentes enfermedades o estados patológicos mediante la obtención de imágenes del cuerpo sin necesidad de utilizar los rayos X.

sábado, 5 de noviembre de 2016

Experimento de Milgram


  • Hipótesis
En este experimento tenemos dos grupos que realizarán una prueba, para ver la forma física de cada uno.   

  •  Variable independiente
La forma física de cada uno.


  • Variable dependiente
La dieta que realiza el grupo experimental.

  • Grupo de control y grupo experimental
Hay dos grupos compuestos por chicos con edades entre dieciocho y veinte años. En cada grupo hay quince personas.

  • Grupo 1 (CONTROL): llevarán a cabo una dieta estricta.
  • Grupo 2 (EXPERIMENTAL): no realizarán la dieta.
Tras un periodo de seis meses se les realizará una prueba para determinar la forma física de cada uno.

  • Técnicas
La prueba consistirá en correr en una cinta todo el tiempo que pueda cada persona.

  • Conclusiones
El grupo que lleva a cabo la dieta realizará mejor la prueba que el otro que no la ha seguido.

Trabajo hecho con Mario Lara Torralbo.

martes, 1 de noviembre de 2016

¿Irá evolucionando el cerebro en el futuro?

A este tipo de preguntas no se puede contestar de manera segura, podríamos pensar todos que sí podría ser posible que el cerebro evolucione ya que desde el principio de la evolución humana se ha desarrollado mucho la zona craneal y por lo tanto el cerebro.Sin embargo,hay fuentes que opinan que no se producirá ese progreso.Aquí dejo un enlace para que se vean las razones de tal pensamiento.

http://reflexiones-de-un-primate.blogs.quo.es/2014/02/04/cuanto-crecera-el-cerebro-en-el-futuro/

Por mi parte, creo que el progreso del cerebro del homo sapiens se ha asentado, así se ha demostrado con el paso del tiempo con los cambios de tamaño del cráneo y así del cerebro en cada especie.Yo creo que se mantendrá así hasta que llegue el momento en el que la humanidad diera un paso más en la evolución.








martes, 4 de octubre de 2016

https://line.do/es/cronologia-de-la-psicologia/1k7j/vertical

Ciencia, religión, creencias y cultura

¿Por qué la psicología es una ciencia?
Al igual que cualquier otra ciencia, la psicología sigue la mayoría de los pasos que cualquier ciencia "pura" sigue. Es cierto que muchas personas, incluidos los mismos psicólogos, niegan que sea una ciencia porque no sigue el método científico completamente. No obstante, siguen estos pasos que hacen las demás ciencias por igual: hacen observaciones, formulan hipótesis, elaboran teorías, sacan conclusiones y todo ello a la vez que siguen observando y teorizando.




Diferencia entre cultura y religión.
La religión entra dentro de la cultura de una sociedad, siendo el conjunto de creencias en seres superiores.En cambio, la cultura engloba a todos los factores donde se juntan el conocimiento, el arte, las creencias...y es algo natural que adquirimos, la religión es algo opcional, tú puedes ser creyente o no, eso depende de cada uno, pero la cultura es algo que está ahí siempre en nuestro día a día.

¿Qué es la Psicología?

La Psicología es la ciencia que estudia las reacciones, comportamientos, personalidades y conductas ante diversas situaciones de las personas y animales.
Proviene de las palabras griegas "psiqué" (alma) y "logos" (Estudio o tratamiento).



Simbolo da Psicologia png - Psychology symbol by Van-Golliaz



¿Dónde podemos encontrar psicólogos?
Generalmente, podemos encontrar psicólogos en muchos ámbitos.Por ejemplo:
  • Psicología clínica:Ayuda a tratar los traumas o problemas psicológicos personales.
  • Psicología deportiva: Motiva a los jugadores o atletas a mejorar su rendimiento profesional.
  • Psicología educativa:Se encarga de los casos estudiantiles, ya sean del colegio, del instituto o de la universidad y enseña a solucionar los problemas de aprendizaje que podrían tener.
  • Psicología empresarial:Analiza las conductas y personalidades de cada empleado y cómo afecta eso a su rendimiento y a la empresa en general.


Diferencias con otras ramas científicas:
En la psicología podemos encontrar algunas variedades, todas tienen el mismo objetivo pero también tienen su función particular, haciendo que sean distintas. Entre esas variedades podemos encontrar:
  • Parapsicología:Estudia los sucesos paranormales. (NO es una ciencia)
  • Telepatía:Es la transmisión de contenidos psíquicos a través de la mente, sin necesidad de contacto físico.
  • Telequinesis:Es el desplazamiento de objetos a distancia sin contacto físico. Está relacionada con la Parapsicología.
  • Psiquatría:La psiquiatría se encarga de los problemas mentales más avanzados y en la psicología se puede hacer consulta a personas aunque no tengan ninguna enfermedad mental detectada.Se puede tratar a quien sea.
  • Sociología:La sociología, a diferencia de la piscología que estudia el comportamiento de una persona o de un grupo pequeño, es la que estudia la sociedad humana en conjunto.

domingo, 25 de septiembre de 2016

Expectativas de la asignatura

Yo de esta asignatura espero entender el mundo de la psicología, aprender cosas que me sirvan para el futuro.Para mí es una asignatura interesante a la hora de saber tratar con otras personas, comprenderlas y ayudarlas con sus problemas.Y por último, espero trabajar bien con los temas de este año.